Studera.nu lever inte upp till kraven

I en artikel i Sydsvenskan den 10/4 framförde företrädare för Svenskt Näringsliv och Unionen att det saknas möjligheter för blivande studenter att välja utbildning baserat på relevanta fakta och att det leder till felval, sämre genomströmning och en sämre kompetensförsörjning.

I en replik den 19/4 skriver Ulf Melin, generaldirektör på Universitets och högskolerådet, att deras webbplats studera.nu rankas av studerande på högskola och av dem som ska söka till högskolan som den mest pålitliga informationskällan. Då Sydsvenskan har valt av avsluta debatten i sin tidning, väljer vi att svara Ulf Melin här istället.

Det är positivt att blivande studenter rankar studera.nu högt och det visar tydligt potentiella studenters behov av att kunna få information om de utbildningar de avser söka. Men möjligheterna att jämföra utbildningar behöver förbättras. En sökning i fritextfältet på ekonomiprogrammet, som kommer upp som ett fördefinierat sökalternativ, ger till exempel 3261 träffar med en stor variation i sökresultatet som förvisso innehåller ekonomiprogrammet men även allt från musikproduktions- till barnmorskeprogram.

Sidan innehåller också, precis som Melin skriver, information om arbetsmarknaden vilket är bra, men den bygger på arbetsförmedlingens prognoser inom vissa yrken, inte på uppföljning av tidigare studenter, som är en annan viktig källa till relevant information. Arbetsförmedlingens prognoser förutsätter dessutom att en utbildning leder till en given yrkesroll vilket få utbildningar gör. Det saknas även jämförbar information om utbildningarnas utformning.

På studera.nu finns idag funktionen jämföra utbildning, en sida som i år har haft mer än en halv miljon sidvisningar. Idag ger den funktionen möjlighet att jämföra resultaten från de kvalitetsgranskningar som tidigare gjorts av Universitetskanslersämbetet (UKÄ) men i och med att vi fått ett nytt kvalitetssäkringssystem som inte granskar alla utbildningsprogram försvinner den möjligheten.

Detta är något som påpekats av UKÄ. I en rapport till regeringen konstaterar myndigheten att det nya kvalitetssäkringssystemet inte passar för att ta fram jämförbar information om utbildningars kvalitet och föreslår istället ett självständigt informationsuppdrag som ska verka i det syftet. Tyvärr har regeringen slagit dövörat till i den frågan.

Regeringen behöver ta tag i frågan och snarast ge UKÄ i uppdrag att ta fram jämförbar information. En del information finns redan men behöver sammanställas och tillgängliggöras. I andra fall behöver lärosätena rapportera in nya uppgifter till myndigheten. Det handlar till exempel om uppföljning av tidigare studenter kring hur de upplevt sin utbildning och hur det har gått för dem på arbetsmarknaden. Detta behöver göras kontinuerligt och på ett standardiserat sätt så att informationen blir jämförbar.

Universitets- och högskolerådet har gjort vad de kan för att fylla studera.nu med ett innehåll och marknadsföra webbplatsen bland studenter och blivande studenter. Myndigheten har dock begränsad information att tillgå. Nu är det upp till regeringen att se till att studenter kan få mer relevant information.

Medförfattare är Henrik Ehrenberg samhällspolitisk chef på fackförbundet Unionen.